第一章 学习互助小组

不知从什么时候起，学校里开始流行起学习互助小组这种模式。刚上初二，为了提高班级整体的成绩，班主任老班也决定采用这一形式。言初虽刚转学过来，但也因为资料里过于亮眼的成绩，也被分到一位需要帮助的同学。

由于是转校生，刚来第一个月，言初除了座位一圈的同学略有熟悉，对其余人员只是知道名字而已的程度，她看着分到与自己一组的同学名字——徐必成，陷入了沉思。

言初徐必成？如果没有记错的话是那个白到发光的男生么？

自转学过来已经一月有余，言初至今好像还没有和这位互助对象说过一句话，正想着她把视线投向他，他正和周围的男生聊天，笑起来的样子奶奶的，像前面刚从别人家里抱来的小奶狗。

言初如果是这个同学的话，应该没有这么难教吧！

为了能让学习互助小组更方便沟通，老师对全班的位置进行了新的调换，言初与徐必成被换到了第三排最左边的靠窗位置。

言初你好，我是言初，接下来希望能够互助愉快！

徐必成我是徐必成，我，，我成绩有点差！

言初我可以看一下你的月考试卷么？

徐必成在抽屉里翻了翻，翻出了几张皱巴巴的纸递给了言初。

言初接过试卷，耐心的将褶皱捋好，开始仔细的查看徐必成的错题。

言初的所有课程里数学最为亮眼，从小到大，还未有考出过除了满分之外的数字，而徐必成的卷子上却大大小小画了十多个叉，即使是已经做好了思想准备，言初仍是被惊到了。

言初看了一圈错题，发现徐必成的数学基础可以说是一塌糊涂，但是幸好才初二，一切都还来得及。

言初你这个数学，平时老师上课听讲你都有掌握么？

徐必成没，没有。。。

徐必成有些紧张，有些可怜兮兮的看着言初，更像家里那只小奶狗了。

言初那你今天回去先把你初一的笔记和习题册理一下，我回去看一下你的几门课该怎么提升？

徐必成好的。麻烦你了。。

言初拿着徐必成的卷子回了家，她看着卷子上的二元一次次方程求解的叉叉陷入了沉思。

言初这个到底是怎么错的啊？加减乘除都有问题么？

言初一边吐槽着，一边翻出自己的初一课本，将基础知识开始分类归纳。

初一的知识点并不困难，没多久言初就整理完毕，她翻了翻笔记本，又在后面加上了一些习题便于理解。

第二天一早，言初便将笔记本递给了徐必成。

言初这里是初一数学的基础知识点汇总，后面有一些我挑选的习题，你如果能掌握这些，数学应该能拿到80%的分数！

徐必成这些你昨天一晚上整理出来的么？

徐必成你好牛啊

言初是啊，所以徐必成同学，不要辜负了我的一番心意啊！

徐必成点点头，点头的同时身体都摇摆起来，有点像植物大战僵尸里的那个向日葵！