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困境

写给小孩的诗

下课以后,我拿起包就离开了,丝毫没有在意那个老师还要讲话,我知道他们背后又要说我了,说我吃一个老师的醋,说我没有礼貌,老师不说下课就离开教室,说我给老师摆脸,说我脾气大公主病,对于这些恶毒的话,我已经浑然不在乎了,毕竟我一个人没有办法让其他人都理解,他们不喜欢我,讨厌我,他们莫名的恶意总是源源不断,总是想要攻击我,他们令人作呕的嘴脸只会给受害者看,他们只会向着好看的人,只会向着所谓的善者,我后来想明白了,我讨厌那个老师的原因仅仅是因为我觉得她不是一个好的老师。

的确有很多的师生恋,这是很正常的事情,但是这个老师比小孩大了十岁,十岁说大不大,说小不小,小孩14岁她24岁,我不知道怎么形容他们之间的关系,我并不觉得他们之间很美好或者是他们嘴里的“浪漫”,我不觉得上课不提问他是所谓的“浪漫”,我也不觉得考试给他传答案站在他的桌子旁和他聊其他的是所谓的“浪漫”,我不觉得不用写作业上课不用罚站就是所谓的“浪漫”,我也不觉得一个老师让学生,不,也就是所谓的小男朋友给绑头发是所谓的“浪漫”。

或许是我见识短浅,目光狭隘,或许是我小肚鸡肠,以小人之心度君子之腹,又或许是我年纪尚小不懂他们所谓的“浪漫”,可能归根到底还是我自己的思想有问题吧。

我仔细的回想我和这个老师之间是不是有什么相同点,喜欢甜食,喜欢可爱的物件,身高相仿,似乎有些相似。我在想小孩到底有没有真心喜欢过我,又或者是我只是一个很像她的人,像是《甄嬛传》里的莞莞类卿,一瞬间我有些迷茫。

我承认是我先喜欢他的,我主动要的他的联系方式,主动找他聊天的,是我表的白,是我想让他和我在一起的,可是我从来没有强求过,如果他忘不了那个老师他大可不必和我在一块的,我不会死缠烂打缠着他的,他为什么要和我在一块呢,凭什么最后落得这样的结果,这对我真的公平吗?

我走在回家的路上,天没有下雨,我很清楚这不是电视剧,不会有人真心喜欢我七年八年,手机响了,是小孩的消息。

他没有解释他拍照片的事情,只是说我忘记带今天的家庭作业,我觉得给我发消息的这个人好陌生啊,这是我喜欢了半年多在一块三个月的人吗?是每天叫我宝宝给我打电话讲故事的人吗?是给我带糖,等我上下学的人吗?是过马路牵着我手怕我走丢的人吗?是给我讲大道理哄我安慰我的人吗?是抱紧我说不会离开我的人吗?是吗?

从那天起,我开始渐渐的不在那么上赶着跟小孩说话了,我默认了他们说的我和小孩分开的消息,听他们讨论我俩的时候我也不在插话了。

在此期间,我没有收到小孩的道歉,那个女老师也没有觉得自己有做错什么,虽然我们分开那个女老师占了大部分原因,但是归根到底是因为小孩不喜欢我。

我曾经问过他为什么喜欢我,他说他不知道,也不知道何时开始喜欢我的,只是很喜欢我。以前我还觉得这是害羞不好意思说,现在明白了是无话可说。我不想计较了,毕竟我只是所谓的“替代品”,可有可无。

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