之后几天都没有发生什么事情,只不过我想起了一件事,我记得原本是有一个计划去拯救杀老师的,因为不确定未来会发生什么事情所以还是把那个计划也一起执行好了。
李怀林对了,各位,你们真的觉得我们会需要杀死杀老师吗,我们现在也知道了他其实没有要毁灭地球,所以我觉得我们可以试着救他。
赤羽业你话是这样说没错,但是你有计划吗?
李怀林我有,我知道各国政府有在研究如何让杀老师不会爆炸,我已经把资料拿到手了。
李怀林律,打开我刚才传给你的资料
自律思考固定炮台好的
自律思考固定炮台对了,我没有看到一些核心资料,是不是你忘了发给我了?
李怀林我知道,但是那些核心资料并没有通过网络来上传,我知道有一份资料会在1月25日由ISS交还。
李怀林我现在正在想办法拿到那一份资料。
赤羽业那好吧,既然你有办法去救的话那就努力去救把。
杀老师对了,我找到了一个最近会向ISS发射的载人火箭。
李怀林不,我想应该不用,虽然那个飞船里的资料为了防止被杀老师带走会直接不开封运回美国,但是我还是有办法拿到的。
李怀林只不过,如果你想直接去ISS那里拿资料的话也可以,我可以想办法开个传送门到那里,而且这样也比较快。
潮田渚那我们现在就去吗?
李怀林对
然后,李怀林就开了一个连接着国际宇宙空间站的传送门。
李怀林好了,然后我们就过去想办法在不惊动任何人的情况下拿到数据。
然后,所有人都潜入了宇宙空间站,想办法得到数据,杀老师则是呆在课室里,防止有人通过传送门进来。
但是,因为宇宙空间站实在是太小了,而且我们人也太多了,所以最后还是被发现了,被发现后,我们就所有人一起把和在空间站里的人对持着。
什么人都是(空间站里的人)你们这么多人是从那里来的?(英文)
李怀林这不重要,我们并不想用暴力来解决问题,我们只想要你们的实验数据,我们拷贝了一份之后就会离开。(英文)
什么人都是(空间站里的人)好的,只不过你们这一些初中生到底是怎么过来的?(英文)
李怀林等一下我们回去的时候你们就会知道了,现在先让我们拷贝一份资料。
然后,我们在拷贝了一份资料后就通过传送门回去了,空间站里的人在看到我们是怎么回去的时候,感到非常吃惊,但是也没做什么。然后,我就把传送门关了。
随后,我们就把得到的资料都读了一遍,然后发现了杀老师现在会爆炸的几率其实连百分之一都不到,只不过乌间老师说了就算是几率只有百分之一国家也没办法接受。
所以,我们的暗杀还得继续进行,只不过,大家都决定了要是到了时限还无法完成暗杀的话那就直接放弃好了,毕竟百分之一以下的几率感觉还是可以接受的。