高中英语学霸手册中时态综述展示:
01时态综述
时态是一种动词形式,它是“时”和“体”的组合
“时”有现在、过去、将来、过去将来之分;“体”有一般、进行、完成、完成进行之别。动词的动作可发生于四种不同的时间,表现四种不同的“体”,每一种“时+体”就构成一种时态,所以英语动词共有16种时态,高中只要求掌握10种。
02四个一般体
一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时
一般现在时
表示经常性,习惯性的动作,常与表示频率的时间状语如always,hardly,连用。
I goto school with my friends every morning.
表示主语具备的性格、喜好、能力、特征和状态。
I amgood at speaking English.
表示客观规律、科学真理、格言警句。
Yesterday,the teachersaid that light travels faster than sound.
特殊用法
一般现在时还可用在时间(when...)、条件(if..)、让步(although...)状语从句中,这时主句往往表将来或表情态含义(出现will/shall/can/must)或主句是祈使句,即“主将从现”、“主情从现”和“主祈从现”。I willbe really grateful if you give me the chance.
一般现在时还可以用在固定时刻表,通常现在表将来。常见的动词有:
come,go,arrive,leave,start,begin,return,live等。The filmstarts at2:00p.m.and willlast for two hours.
一般过去时
除在有明显的过去时间状语如yesterday,just now,last···等情况下使用以外,若无明显时间状语,但是在语境中能了解其是过去的之前发生的事。
—Come in,Peter.I want to show you something.
-Oh,how niceof you!I neverthought you were going to bring me a gift.
一般将来时
时时间标志词:soon,this evening,on Sunday,tomorrow,in twodays等。
will+do/be
现在看来以后要发生的动作或存在的状态;事物的固有属性或必然趋势。
Fish willdie without water.
be going to do/be
表示“计划,打算要做某事”,还可表示根据现在的迹象,对未来进行推断。
Look atthe dark clouds.It is going to rain.
be aboutto do
表示“立即的将来”,因此该结构不与表示将来的具体时间状语连用。
The trainis about to start.
be todo
表示即将发生某事、安排做某事或者要求做某事
You areto go to bed and keep quiet,kids.
进行时表将来
有某些表示转移的动词可以用现在表将来:arrive,leave,get,start,begin,stay,return,come,go,reach,walk,drive,fly…..Iam leavingChina in two hours.
过去将来时
过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态,该时态常用于宾语从句或间接引语。常用的时间状语有:two dayslater,the followingday,the nextday等。
would/should+动词原形
这一形式通常带有表过去将来的时间状语,多见于从句或间接引语中,主句谓语多用过去时。
He saidthat he would help with my work.
was/were goingto+动词原形
这一形式表示过去的打算、计划或很可能要发生的事。
They toldme that they were going to visit a factory.
was/were to+动词原形
这一形式通常指按过去的计划、安排将在某个时间发生的事情。(从现在的角度看,多数情况下已成为事实)
He saidthat the sports meet was to take place soon.
was/were aboutto+动词原形
这一形式通常指最近的过去将来时,有时表示“即将或正想做某事,突然发生了什么事”
She saidshe was about to go out.
特定场合的一般过去时可表示过去将来时
可表示过去将来时条件状语从句和时间状语从句中需要用一般过去时代替过去将来时。如:
I didn't know when she wouldcome,butwhen she came I would letyou know.
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